Advanced Learning Design

La progettazione didattica richiede di sviluppare continuamente nuovi strumenti: cognitivi, metodologici, disciplinari e ovviamente tecnologici.
Chiede inoltre a docenti, educatori e professionisti dell’apprendimento di essere “designer”, progettisti di contesti di apprendimento efficaci, interdisciplinari e in grado di integrare al meglio varietà metodologica e innovazioni mediali e tecnologiche.