Spazi che insegnano: progettare ambienti significativi per apprendere

Questo percorso esplora il legame tra ambiente fisico e processi di apprendimento, attraverso i principi della neuroarchitettura, disciplina che integra neuroscienze, pedagogia e progettazione spaziale.

I partecipanti approfondiranno come gli spazi influenzano l’attenzione, la motivazione, il benessere e l’inclusività. Verranno proposti esempi e linee guida per progettare ambienti scolastici o educativi capaci di promuovere l’apprendimento attivo, collaborativo e personalizzato.