Design Thinking & UDL: progettare esperienze didattiche inclusive, strutturate e creative

Progettare in modo inclusivo significa saper gestire la complessità reale delle classi. Questo corso ti guiderà nell’applicazione concreta dei principi dell’Universal Design for Learning (UDL) attraverso gli strumenti visuali e progettuali del Design Thinking che rendono l’UDL chiaro, applicabile e condivisibile. Partirai dalla Context Map, rielaborata in chiave UDL, per leggere il contesto in cui operi. Costruirai poi obiettivi accessibili e diversificati utilizzando la Creative Matrix ancorata alla tassonomia UDL. Infine, tradurrai le tue idee in una sequenza didattica inclusiva e strutturata attraverso il Learner Journey. Un laboratorio completo per trasformare l’inclusività in metodo e in pratica progettuale quotidiana.