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L'inclusione autentica non nasce dall’aggiungere supporti speciali a una didattica già definita. Piuttosto, emerge dal riconoscere la variabilità come caratteristica costitutiva dell'apprendimento umano e dal progettare esperienze educative che accolgano questa ricchezza fin dalla genesi.
Con i percorsi del pacchetto “Inclusione, accessibilità e diversità” scoprirai metodologie, strategie e strumenti per progettare lezioni e contenuti inclusivi, che si adattino a ognuno dei tuoi studenti o dei partecipanti ai tuoi corsi.
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L'inclusione autentica non nasce dall’aggiungere supporti speciali a una didattica già definita. Piuttosto, emerge dal riconoscere la variabilità come caratteristica costitutiva dell'apprendimento umano e dal progettare esperienze educative che accolgano questa ricchezza fin dalla genesi.
Con i percorsi del pacchetto “Inclusione, accessibilità e diversità” scoprirai metodologie, strategie e strumenti per progettare lezioni e contenuti inclusivi, che si adattino a ognuno dei tuoi studenti o dei partecipanti ai tuoi corsi.
Cosa imparerai:
Conoscere e applicare il framework UDL per la progettazione digitale
Saper progettare attività didattiche e formative con lo Universal Design
Selezionare il tipo di visualizzazione più adatto al contenuto e al ragionamento da sviluppare
Integrare le visualizzazioni informative nel percorso didattico per favorire la comprensione dei contenuti disciplinari e promuovere la collaborazione
Introdurre e accompagnare la classe nella costruzione di mappe concettuali in modo motivante e graduale